之前
Isabel 需要的教案要清晰、符合课程标准，并且便于教师调整。单份 AI 草稿也许有用，却常常脱离课堂实际。
转折点
她把单元简报发给多个模型，比较教学流程，并让一个 AI-Team 找出哪些说明会让教师感到困惑。最终文本还会经过一轮人性化润色，让课堂语气更亲切。
“比较给了我们多种选择，人性化润色则让最终教案读起来像是老师写的。”
之后
教师拿到的是一个更扎实、实用细节更多的起点。教学法和审阅仍由课程团队负责。
他们用了什么
Compare Mode
对比多种课程结构。
AI-Team 审查
在教师审阅前找出表述不清的指令。
AI Humanizer
让最终教案读起来自然、拿来就能用。
教案
AI Humanizer
内容工作流