التوجيه دون أمثلة (Zero-Shot)

في المطالبة دون أمثلة، لا يُعطى النموذج سوى وصف للمهمة. وقد أثبت Brown et al. (2020) أن النماذج الكبيرة بما يكفي تؤدي ذلك بشكل جيد على نحو مفاجئ، وبيّن Wei et al. (2022) أن الضبط على التعليمات (instruction tuning)، أي الضبط الدقيق على مهام كثيرة مصوغة في صورة تعليمات، يحسّن بشكل كبير الأداء دون أمثلة في المهام غير المرئية سابقًا.

المطالبة دون أمثلة سريعة ونظيفة، لكنها أقل موثوقية مع التنسيقات غير المعتادة أو الحالات الحدّية، حيث تفيد بضعة أمثلة.