临床实践
会谈记录、治疗计划和心理教育讲义。
4 个提示词
提示词 01
会谈进展记录（DAP 格式）
以 DAP 格式为与一位因[主诉问题]前来咨询的来访者进行的第[次数]次会谈撰写治疗进展记录。资料（Data）：[描述观察结果和来访者的陈述]。评估（Assessment）：[临床解读]。计划（Plan）：[后续步骤和干预措施]。语言要专业、客观，适合存入临床记录。
进展记录
DAP
临床
提示词 02
心理教育讲义
为来访者制作一份关于[主题：焦虑/抑郁/CBT/正念/创伤反应]的心理教育讲义。阅读难度：通俗易懂（7 年级水平）。内容包括：它是什么、在日常生活中有哪些表现、为什么会出现（简要科学解释）、3 种应对策略，以及一段让人感到“这很正常”的安抚性话语。避免使用临床术语。
心理教育
讲义
提示词 03
治疗计划目标
帮我为一位[诊断/主诉问题]的来访者撰写符合 SMART 原则的治疗计划目标。写出 3 个长期目标，每个目标下设 2-3 个短期目标。每个短期目标都应做到：具体、可衡量、可实现、有时限，并以来访者的视角（第一人称）表述。
治疗计划
目标
提示词 04
转介信
撰写一封专业的转介信，由[转介方专业人员]写给[专科人员类型]，转介对象为一位[主诉问题]的来访者。内容包括：转介原因、相关病史、目前的治疗情况、紧急程度，以及希望专科人员解答的具体问题。保持简洁（1 页），并注意符合 HIPAA 隐私要求。
转介
临床写作
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